Bu ürünün kampanyalı satışı stoklarla sınırlıdır. Bir tüketici bu kampanya stoğundan maksimum 10 adet satın alabilir.
Çiçeksepeti kampanya koşullarında değişiklik yapma hakkını saklı tutar.
Ürünün iade politikasını öğrenmek için tıklayın.
Bu ürün MİRHAN KİTAP tarafından gönderilecektir.
Bu satıcının ürünlerinde geçerli 350,00 TL Üzeri Kargo Bedava
Bu Satıcının Tüm Ürünlerini Görüntüle
Ürün sayfasında gördüğünüz fiyat bilgileri, satıcı tarafından belirlenmektedir.
ALTERNATİF YÖNTEMLERLE
ÇOCUK KİTAPLARINDAKİ DEĞERLER
Editörler:
Doç. Dr. Ayşegül OĞUZ NAMDAR
Arş. Gör. Dr. Aslıhan ALYILDIZ UĞURLU
Yazarlar
Arş. Gör. Dr. Aslıhan ALYILDIZ UĞURLU
Doç. Dr. Ayşegül OĞUZ NAMDAR
Arş. Gör. Uzm. Merve ATAŞ
Bilim Uzm. Kemal AKBAYRAK
Okul Öncesi Öğretmeni Dilan ÖZDEMIR
Doç. Dr. Ayşegül OĞUZ NAMDAR
Doç. Dr. Elif AKTAŞ
Doç. Dr. Pervin Oya TANERİ
Dr. Caner ÖZDEMİR
Bilim Uzmanı Enes SÜKÜT
Drama Lideri Koray BUDAK
Doç. Dr. Nur ÜTKÜR GÜLLÜHAN
Öğr. Gör. Ümit ARSLAN
Prof. Dr. Tolga ERDOĞAN
Öğr. Gör. Sinem ÇOL
ÖN SÖZ
Değerlerin gelecek nesillere aktarılmasında ve topumdaki bireylerin bu değerlerle bütünleşmesinde önemli rol oynayan değerler eğitimi, yaşamdaki yol gösterici ilkelerin içselleştirilmesine olanak tanımakta ve bu sayede toplumların daha sağlam bir temele dayanarak gelişmelerinin önünü açmaktadır. Değerler eğitiminde öne çıkan pek çok yöntem ve teknik bulunmakla birlikte alan yazın incelendiğinde çocuk kitaplarının da bu noktada
önemli bir role sahip olduğu görülmektedir. Çocukların yaratıcı düşünmelerine, olaylara farklı perspektiflerden bakmalarına ve hayal dünyalarını zenginleştirmelerine imkân vermenin yanı sıra sunduğu zengin yaşantılarla bilişsel gelişimlerini de destekleyen çocuk kitapları, toplumun geleceğini şekillendirecek olan çocuklara değerlerin kazandırılmasında kullanılabilecek
etkili bir araçtır. Çocuklar bu kitaplarda yer alan karakterler aracılığıyla iyiyi, kötüyü, doğruyu, yanlışı öğrenmekte olay örgüsünden ve resimlerden yola çıkarak yaşama ilişkin çıkarımlar yapabilmektedirler. Bu bağlamda hangi davranışların kabul edilebilir olduğunu, hangilerinin toplumsal yaşamın ilkelerine aykırı olduğunu görebilmekte ve uygun davranış kalıplarını
belirleyerek bu doğrultuda hareket edebilmektedirler. Çocukların bu kazanımlara ulaşmaları için doğrudan ahlaki mesaj verme ve nasihatte bulunma yolunu tercih eden kitaplar yerine, inandırıcı karakterlerin yer aldığı ve anlam derinliğine sahip olan kitapların tercih edilmesi gerekmektedir.
Nitelikli çocuk kitaplarının gücünden ve ekibimizin motivasyonundan yola çıkarak keyifli bir yazım sürecinin sonunda tamamlanan kitabımız, belirtilen amaçlara hizmet etme noktasında oldukça önem taşımaktadır.
Alternatif yöntem ve tekniklerle çocuk kitaplarındaki değerleri işlediğimiz ve hazırladığımız örnek ders planları ile uygulama sürecini somut hale getirdiğimiz bu kitabın başta sınıf öğretmenleri ve sınıf öğretmeni adayları olmak üzere, değerler eğitiminde çocuk kitaplarını bir araç olarak kullanmak isteyen tüm eğitmenlere katkı sağlamasını ümit ediyoruz.
Bu süreçte emek veren Eğiten Kitap ekibine ve çok değerli Genel Yayın Koordinatörümüz Özgür Doğan&rsquoa içten teşekkürlerimizi sunuyoruz.
